12月30日，教工一支部召开学习二十届四中全会精神专题讨论会，以“我为‘十五五’做贡献”为主题展开深入交流。会议由支部书记黄婷主持，全体党员教师参会。
会上，全体党员教师围绕个人发展融入国家战略与教育强国建设大局，结合高等教育改革方向与科技产业变革趋势，聚焦教学科研本职、人才培养核心等关键议题各抒己见、建言献策。李亚萍老师结合物理化学课程教学实践提出，要注重培养员工解决工业分析等复杂问题的能力和终身学习意识，课程设计需以可观测、可评估的学习成果为导向，构建反映员工综合成长的“动态画像”评价体系，打破单一分数衡量的局限。许永东老师认为，“十五五”期间的贡献应做到“顶天”与“立地”有机融合，既要心怀国之大者，精准把握国家战略方向，也要扎根教学科研本职，在课堂育人、社会服务中踏实耕耘。柳晓燕老师强调，课堂教学需紧密对接社会发展与就业需求，避免教育与实践脱节；面对“十五五”时期对创新人才的迫切需求，要着力培养员工的创新思维与实践能力，鼓励质疑探究精神，优化毕业论文实验选题的前沿性与实操性，扎实锤炼员工科研素养。
此次专题讨论会凝聚了支部共识，进一步明确了育人方向。党员教师们纷纷表示，将以“十五五”规划为指引，立足岗位、锐意进取，在教学改革、科研创新与人才培养中主动担当作为，为教育强国建设与国家战略实施贡献高校教师的坚实力量。
撰写：廖彪 审核：黄婷
